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职业教育活动周--第八届校园才艺节活动综述
发布日期:2016-05-12 来源:阅读次数:


唱响青春 共筑梦想

——我校成功举办第八届校园才艺节

   

国务院决定自2015年起,每年5月的第二周为“职业教育活动周”。今年,第二届活动周的主题为“弘扬工匠精神 打造技能强国”。 今年的活动周是“十三五”开局之年举办的第一个活动周,适逢职业教育法颁布实施20周年、中国近现代职业教育产生150周年,是在一个重要历史节点上举办的一次重要活动, 具有特别重要的意义。为贯彻落实《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》和《江西省人民政府关于加快现代职业教育体系建设的实施意见》精神,根据《关于开展全省 “职业教育活动周”活动的通知》要求,为弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚,提高职业教育在社会上的影响力,决定开展我校第八届校园才艺节。

5月12日的职教中心,阳光明媚,彩旗飘扬。上午8点整,我校第八届校园才艺节在校文化广场拉开了序幕。

开幕式上首先举行了入场仪式,一、二年级的20个班级和阳光学校的三个班级的同学穿着节日的盛装,迈着整齐的步伐,呼喊着响亮的口号步入会场。随后进行了升国旗仪式,王晓生副校长主持了开幕式,唐志坚副校长致了开幕辞,王华林校长宣布才艺节开幕。

本届才艺节的宗旨是重创新实践,扬科学精神,汇文化精品,展学子风采;本届才艺节的主题是“科学、文明、和谐、创新”;本届才艺节的口号是“唱响青春  共筑梦想”。本届才艺节的实施原则是精心设计,统一布置,充分准备,全体参与,班级包项,经费自筹,师生协作,学生为主,动手实践,贵在创新,积分累计,考核评先。

为了办好本届才艺节,早在三月初,学校团委就开始策划活动方案。从组织管理来讲,学校团委对本次才艺术节做了充分的准备。本届才艺节设立了组委会,下设筹备组、组织组、督导组、宣传接待组、环境治安组、场地规划组、评估计分组和器材后勤组,各小组分工协作,积极筹备相关工作。筹备组还制定了详细的评估与奖励办法,制定了详实的工作程序,使整个才艺节运作节奏有条不紊地进行。从项目设计来讲,我们分设了4大类,20个小项。其中既有专业技能展示,又有知识竞赛类,既有才艺表演类,又有体育竞技类,让学生在游戏中竞技,在比赛中获得快乐。

举办本届才艺节,不仅是对同学们的文化艺术水平的一次大检阅,也是对我校素质教育开展情况的一次大检阅,它为展现我校学生的青春风采和精神面貌提供了广阔的舞台。在舞台上,各项目参赛选手沉着应战,奋勇拼搏,赛出了风格,赛出了水平,赛出了青春风采。

本届才艺节的一大亮点是专业技能展示。学校组织了物流叉车、点钞比赛、中式铺床、中餐宴会摆台和导游技能展示。所有展示都由专业老师指导省级以上比赛获奖选手进行,同学们的精彩表演赢得了广大师生的阵阵掌声。

本届小科技发明比赛作品众多,不少作品给广大师生留下了深刻印象;书画比赛是对我校是美术兴趣小组教学成果的一次大检阅,其中不少作品足以体现作者的深厚绘画功底;“美的行动”演讲比赛中选手们选定美的心灵、语言、行为、环境某一方面,围绕现实生活的不文明现象进行演说,令到场的观众深有感触;古诗词背诵体现了同学们良好的记忆效果;最吸引人的节目可能要数体育竞技类比赛和综艺大赛了。灌篮高手、乒乓球、踢毽子、呼啦圈和传播正能量比赛组织有序;“欢乐对对碰”二人猜词比赛既紧张又有趣;拖板比赛加油声不断,不时有选手因心太急而倒地犯规,但不少队伍能做到团结一致向前冲,体现出了良好的协调应变能力;综艺大赛座无虚席,竞争激烈,节目异彩纷呈,不时获得观众阵阵掌声。经过一整天的角逐,最终评出了10个才艺节先进班集体和15个优秀组织奖。

纵观本届才艺节,内容丰富多彩、形式多样,有同学们思想的翱翔,有感情的抒发,有青春的旋律,有技能的展示,有科学的探索,有毅力的体现,有诗意的飞扬……正如有的同学在才艺节小结中写到:活动过程中,我们既培养了兴趣、陶冶了情操,又开阔了视野、锻炼了能力,还培养了团队精神、增强了集体荣誉感。

总之,由于学校各级的精心组织、全体师生的通力合作、广大同学的积极参与,本届校园才艺节才得以开展得圆满成功。本次才艺大赛虽只有短短一天的时间,但丰富的活动内容、精彩的活动场面、新颖的作品展示充分展示了职中学子良好的精神风貌和较高的综合素质。成功举办第八届才艺大赛,必将进一步推进我校的素质教育,更好地引导同学挖掘个人潜能,提升学校的育人质量。

同学们,我们常说“心有多高,舞台就有多大”,希望总是留给有准备的人,只要我们树立远大的梦想,并为之付出努力,不管学业还是才艺,我们的付出一定会获得丰厚的回报。