学  校  工  作  计  划

一、指导思想

在上级的领导下，以创建全国示范中职学校为契机，进一步强化师资建设、健全德育管理、提高教学质量、提升教研水平、完善实训条件、深化校企合作、优化后勤服务、落实安全保障，从而推动各项工作再上新台阶，实现学校更好更快地发展。

二、奋斗目标

1、高标准、严要求完成全国示范中职学校《建设方案》和《任务书》中的各项任务。

2、抓好师资建设，努力培养一支思想政治觉悟高、教学科研水平高、业务工作能力强，具有创新精神、团队精神和事业心、责任心的教师队伍，进一步促使“双师型”教师在数量和质量上都有明显提高。

3、抓好课堂教学，提高教学质量，争取各类竞赛和高考有新突破。

4、提高专业教学水平，加强学生专业对口实训实习工作，推进校企深度合作。

5、抓好德育管理、后勤服务、安全保卫等常规工作，确保学校稳定发展、平安和谐。

三、主要工作

（一）创建全国示范中职学校

1、严格按照全国示范中职学校《建设方案》和《任务书》的要求，完成第三阶段的目标任务；同时依据各项目的验收要点，做好相关材料的收集和整理工作。

2、不断更新学校网站内容，完善校园网建设。

（二）强化师资建设

3、加强师德师风建设，组织教师学习政治时事、教育法规和师德规范，完成不少于5000字的政治笔记；弘扬“爱岗敬业、热爱学习、严谨治学、团结协作、廉洁从教、为人师表”的优良教风，组织评选“师德标兵”和“学生最喜爱的老师”；严肃上班时间的办公纪律，严禁上班时间打麻将、玩扑克、看视频、玩游戏等；严格遵守党纪国法，杜绝一切违纪违法现象。

4、加强教师业务知识学习，完成不少于5000字的业务笔记；鼓励支持青年教师考研深造学习。

5、抓好专业教师的国家级、省级培训和企业实践等，切实提高专业教师的专业水平，努力培养数量更多、能力更强的“双师型”教师。

（三）健全德育管理

6、加强班主任队伍建设，切实转变育人观念。以提高班主任业务素质为突破口，以师德规范为核心，定期召开班主任工作会议，完善班主任考评激励机制，考评结果与绩效、评先评优挂钩，调动全体班主任育人积极性，造就一支“讲奉献、素质优、业务精”的德育工作队伍。

7、继续深入开展学生日常行为规范教育。学期初，各班级要对学生开展扎扎实实的入学教育，学习《中学生日常行为规范》及学校的纪律、卫生等方面的规章制度，并做好强化落实，让学生的思想和行为在短时期内有一个较大的提升，高一年级的班主任尤其要做好学生的入学管理和军训工作，重视岗位队伍建设，将中学生规范抓细、抓严、抓实。

8、改革班级卫生检查评比制度，充分发挥卫生志愿者的组织教育作用。志愿者检查工作要形成制度化、常规化、做到有计划、有措施、有记录，健全组织，定期开展活动。实行志愿者值日岗位制度，加强学生常规监管力度，做到日检查，周公布，月评比，把学生的养成教育落到实处，本学期的常规管理包括纪律、卫生、两操、文明礼仪、班容班貌等。重视学生礼仪教育，倡导学生争做“阳光少年”， 学校根据《中学学生日常行为规范》进行检查，成绩作为班级量化成绩予以记录。

9、继续开展“养成教育、感恩教育”的主题教育系列活动。以爱班级、爱学校为载体，对学生进行爱国教育；以感恩父母、尊敬老师为内容，进行孝顺感恩教育；从语言文明、举止高雅入手，进行文明礼仪教育、诚信教育；对表现优秀的学生给予表扬发挥模范作用。

10、加强安全文明教育。深化“平安校园”创建工作，加强教育宣传，突出重点，狠抓薄弱环节，切实加强交通安全、活动安全、消防安全、食品卫生安全等教育工作。确保学生健康安全，树立“安全第一”的思想，对安全工作常抓不懈，进一步加强课间及放学路队管理，定期进行各种安全演练。突出课堂点名制度和学生未到校情况汇报制度，使全体教师必须树立四种意识：安全工作第一意识，安全工作超前思维意识，安全工作无小事意识，安全工作责任追究意识。

11、努力推进心理健康教育。全体教师在平时工作中要注意教育方式方法，要充分地关心、爱护和尊重学生，切忌体罚和变相体罚。要重视教孩子学会做人，学会做事，学会选择，特别是针对当前学生在参与电子游戏、电脑上网等活动中表现出来的缺乏自制力，以及受社会、家庭不良影响等情况，要引导学生树立正确的价值观念，培养辨别是非的能力，促进青少年儿童健康成长。

12、加强法制教育、反邪教教育。继续采用“走出去，请进来”等形式，启动“送法进校园”活动，真正发挥法制副校长的作用。通过法制专题等讲座、图片参观展览等途径对学生法制、反邪教教育系列活动，增强学生遵纪守法的自觉性和自我保护意识，树立科学的发展观。

13、进一步加大对传染性疾病的宣传教育力度。特别是对季节性的流行疾病的防控工作，做到抓细、抓严、抓落实，早发现、早预防、早治疗。做到学生晨检制度、报告制度要及时。通过晨会宣传有关传染性疾病知识、致家长公开信、预防传染病常识挂图等形式多样的活动，对师生进行全方位的卫生安全常识教育，提高师生的卫生安全意识。

14、遵循学生身心发展规律，积极开展丰富多彩、健康有益的课余活动。认真办好各类社团组织和兴趣小组，为学生提供展示自我的机会和舞台，让每一个学生都亮起来。

（四）提高教学质量和教研水平

15、进一步加强专业课程改革。实行职高班与普高班分开教学，大力推进职业化教学改革进程，完善专业实训课的开设，并加大检查督促力度。

16、进一步加强各学科竞赛小组的建立和培训工作。各学科（含体育、美术、音乐和专业）竞赛小组从高一开始组建，安排优秀教师扎实有效开展培训活动，力争参加各级比赛都能获得更好成绩和名次。

17、抓好教学常规管理。一是组织相关人员对教学纪律、课堂教学、实验实训等各个环节进行全面督查；二是强化教学常规的检查落实，及时通报检查结果；三是健全教学质量评估体系和竞争机制，激发教师的教学热情；四是落实行政人员听课制度，要求每位行政人员每周至少听课2节，每月集中听课1节。

18、进一步健全教研组每周半天的教研日制度。教研活动要强化理论学习，进行新课程专题研究，相互促进提高业务水平，不能仅满足于一般性听课，活动日不能缺席，如遇特殊情况需向学校请假，凡不参加教研活动的按旷课2节处理。

19、坚持每周星期四下午的集体备课制度，加强教学研究和协作。

20、推进教法、学法改革。在探讨导学提纲的编拟方法和如何提高其使用效率的同时，鼓励教师自行创新教法，尤其是专业课的教学方法。

21、积极组织教师参加优质课竞赛，并开展课题研究、论文撰写、课件制作等活动。

22、继续抓好电教实验工作，完善各实验室、实训室的管理制度，提高电教实验设备的使用效率，充分利用现代教育技术手段为提高教学质量服务。

23、大力抓好专业理论课和实践课的教学，进一步完善专业课的教学考评制度。

（五）抓实招生就业

24、总结以往的招生经验和教训，研究、归纳和推广有效的招生办法，为今后的招生工作能够顺利进行提供保障。

25、加强与企业的联系，做好学生专业对口实训工作和顶岗实习工作，进一步完善校企深度合作模式。

26、继续抓好高中后培训、再就业培训和工学交替培训。

（六）落实常规保障

27、强化校园安全管理。一是坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，继续加强师生安全知识教育，强化消防安全意识、交通安全意识、饮食安全意识、活动安全意识和人身财产安全意识等；二是完善各类安全制度专项预案，提高各类突发事件预警、防范和处置能力；三是继续坚持全天候管理和全封闭式管理，严格执行每天24小时行政人员和班主任值班制度；四是加强监控设备的监看，做到器防与人防相结合，争取把安全隐患控制在萌芽状态；五是严把校门进出关，做好请假条、出入证和出入登记等工作，杜绝社会闲杂人员进入校园和学生随意走出校园，杜绝安全事故的发生；六是建立护校队和信息员队伍，形成齐抓共管、群防群治的局面；七是组织召开保卫干部例会和综治小组例会，处理学生重大违纪事件，完善学生违纪档案；八是治理校园周边环境，清理整顿校门两侧乱停乱放乱摆现象；九是每月组织开展安全隐患大排查，认真梳理，及时解决，杜绝事故隐患。

28、加强财务管理，规范收费行为。严格执行国家财务制度和财经纪律，节支创收；坚持收费公示制，严格执行上级制定的收费项目和收费标准，杜绝乱收费现象。

29、加强校产管理，做好学校财物的购买、登记、供应、保管、维修工作，对各项设施定期检查及时维修，杜绝学校固定资产的无形流失；加强水电管理，对校园定期巡视和检查，避免浪费水电等不良现象和水电安全隐患；加强食堂和商店管理，在提高饭菜质量上多想办法，努力提高师生对食堂的满意率，尤其要把好食品安全关，做到饮食安全警钟长鸣。

30、坚持校务公开工作，继续坚持依法治校、民主治校和校务公开制度，充分发挥教代会参事议事、民主管理和监督的纽带作用，及时搞好校务公开宣传栏，促使广大教工全面、深入地了解学校各项重点工作和焦点问题。

31、活跃师生课余生活，积极组织好各项健康有益的文化体育活动。通过活动丰富师生课余生活，增长才干，展现自我，增进沟通和理解，愉悦心身。同时，切实关心师生家庭生活，帮助师生解决生活中的烦恼和困难。

32、完善校园文化建设，抓好《旭日》校刊、广播站和宣传橱窗、墙报等工作，以弘扬正气，营造积极向上的校园氛围。

                            高安市职教中心办公室

                            二0一四年八月三十日