教学质量是一个永恒的话题，在课程改革的今天，教学质量依然是核心内容，教学管理永远是学校管理的重中之重。目前我校的国家示范校建设进入关键时期，为提高教学质量，树立科学发展观，坚持以学生发展为本，坚持以课堂教学为中心，坚持以提高日常教育教学质量为重点，加强有效教学行为的研究，加强教学常规管理，切实提升教师的专业水平、提高学生的学习能力，提高师生的质量意识，促进学校教育教学质量的稳步提高，从而努力提高学生的综合素质。现对我校开展“教学质量月”活动制订如下方案：

一、领导小组

为保证“教学质量活动月”活动顺利开展，特成立领导小组如下：

组  长：王华林

成  员：王晓生、唐志坚、黄更生、江良回

二、工作小组

组长：黄更生

组 员：胡胜利、金细明、杨绿华、各年级组组长、各教研组组长

三、活动时间

2014年11月16日——2014年12月16日

四、活动内容

（一）学习动员（11月16日-11月18日）

教务处教学质量月活动方案，动员全体教学人员根据活动方案要求，积极参与教学质量月活动。

（二）调查研究（11月19日-12月10日）

1、教学质量分析（11月19日-11月22日）

教务处组织各教研组、各备课组对期中考试成绩进行期中教学质量分析，每位教师要写出书面分析报告，各备课组要综合本组各教师的分析报告，并把本组教师以及备课组的质量分析报告提交到教务处；教务处根据各组分析报告完成学校期中质量分析报告，并组织召开质量分析报告会。

2、学生座谈（11月23日-11月26日）

由教务处组织各年级组学生代表座谈，针对过去半个学期来本年级学生的学习和教师的教学情况提出问题和意见、建议，形成书面材料，并对学生反应的普遍现象进行通报，提出整改措施。

3、行政听课（11月27日-12月6日）

对学生反应很好和问题比较突出的教师、高三年级教师、新招聘教师由教务处安排行政听课，真实了解教师的教学状况。

4、教师座谈（12月7日-12月10日）

教务处组织部分教师代表座谈，听取提升学校教学质量的意见和建设性的建议。

（三）整改落实（12月11日-12月16日）

根据活动中凸显的问题，学校制订相关制度，出台具体措施，并整改落实到位。

                                                                                                                                                                                                         高安市职教中心    

2014年10月29日