为落实2021年1月21日江西省教育厅召开的“中职学校教学诊断与改进工作推进会”会议精神， 1月25日下午，高安中专在教学楼2楼多媒体教室召开了教学诊断与改进工作推进会。校长唐志坚、书记傅常青等在家的校级班子及各职能部门负责人、各学科骨干教师共90余人参加了会议。会议由副校长胡胜利主持。

        会上，副校长胡胜利同志就教学诊断与改进工作作了再动员、再部署。他指出诊改工作的实施是通过持续规范的自我约束、自我评价、自我改进、自我发展，建立并运行全要素网络化的内部质量保证体系，不断提升办学活力和人才培养质量。诊改工作要从内部改革开始，要以提高自身的教学质量为目的，自己定目标，自己找差距，最终实现教育教学的自我革命。他强调教学诊断与改进工作是一个循序渐进过程，围绕“事前、事中、事后”应该“做什么、如何做”一一举例作了说明。

        随后，诊改办主任卢伟林同志详细介绍了学校教学诊断与改进工作进展情况，将后续需要诊断与改进的清单下发到各个相关科室，进一步明确了诊断与改进工作的要求。

        最后，校长唐志坚同志就教学诊断与改进工作作强调。他首先强调了此项工作的严肃性，各科室要统一思想、明确目标、关注进度、改进措施，做到分工明确、责任到人、注重时效。他指出，教学诊断与改进工作是目前学校的中心工作，大家要有责任感、荣辱感、紧迫感；要有毅力、能出力、有信心；要把诊改当成擂台、平台、舞台。工作中大家一定要多思考、多沟通、多协调，不要各自为阵、闭门造车，最终要达到教学诊改工作的协调统一。

教学诊断与改进工作的核心是持续提高人才培养质量，重点是内部质量保证体系的建设与运行，是学校不断提升教育教学管理质量的一种方法。有诊改办的高位推动，有老师们的积极参与，教学诊断与改进工作将为我校高质量发展打下坚实的基础。