——高安中专关注建档立卡等困难学生线上学习

停课不停学，停课不停教。自2月10日以来，高安中专全体教师积极开展线上教育教学辅导工作，特别高度关注建档立卡等经济困难家庭学生线上学习情况。学校资助中心对全校建档立卡学生线上学习实行“班主任日报制”并上传学校汇总，每日关注他们的线上学习状态，确保学校98位建档立卡学生疫情期间全勤学习。深入密切了解他们线上学习心理并做好心理辅导工作，对家庭特别困难的建档立卡学生进行走访。

3月7日，高二（5）班主任刘光荣老师了解到本班建档立卡学生漆媛媛同学因家庭原因而产生厌学情绪，并写好了退学申请。刘老师将这一情况及时向学校反映。获悉情况当天中午，学校工会主席杨绿华、资助中心龚爱荣主任、高二年级组长朱仕龙及班主任等来到筠阳街道杭桥村，登门走访其家庭。深入了解情况后，对漆媛媛父亲不当家庭教育方式进行规劝，督促其多与孩子们交流。临别时漆爸爸对老师们说：“不忘老师们教育，一定会改正自己教育子女方式，请老师们放心！我也随时会关心督促孩子线上学习。”

走访建档立卡户学生漆媛媛家庭，刘光荣老师与漆爸爸交流

今年是脱贫攻坚关键年，为切实响应国家号召，打赢教育脱贫攻坚战。3月9日,学校工会主席杨绿华和初中部负责人张泽良、冷雷雹、钟婷等一行四人来到村前镇，走访慰问经济特别困难建档立卡户学生朱挺家庭，了解其线上学习和家庭生活情况。

杨绿华、张泽良深入了解朱挺同学家庭情况

交谈中我们得知朱挺同学家网络不稳定，电视机老旧画面模糊不清时，当即带朱挺同学到镇上帮她办理手机卡并购买学习流量，并留一部手机供她学习使用。临走前，老师们勉励朱挺同学，一定要好好学习，将来用实际行动报效祖国，回报爷爷奶奶的养育之恩，“嗯嗯……”朱挺同学眼含泪水满口答应着。

通过本次走访活动，让贫困家庭学生深刻的感受到学校和老师对自己的关爱，家长对自己的期望，促进了学生改变学习态度，更加努力学习。

此次教育扶贫走访活动达到了预期目的，受到了家长、学生的一致好评。在今后的工作中我们将继续做好此项工作，将走访工作常态化，巩固教育脱贫攻坚成果，提高人民群众对我校教育的满意度。

（供稿：高安中专   龚爱荣、冷雷雹）